Министерство образования КНР адресовало сотрудникам Технологического университета Сиднея запрос о личных данных преподавателей китайско-австралийского курса студенческой подготовки.
Преподаватели Технологического университета Сиднея (UTS) отклонили запрос Министерства образования Китая о предоставлении их личных паспортных данных и датах рождения, которые – по мнению китайской стороны – необходимы для продолжения учёбы китайских кадров в столице Австралии в рамках совместного международного курса.
Академический персонал, привлечённый к чтению лекций по курсу биотехнологии, организаторами которого выступают UTS и Хэбэйский педагогический университет, получил запрос о предоставлении личных паспортных данных и персональных датах рождения.
Китайские слушатели заканчивают три года совместной программы обучения на базе ВУЗа в провинции Хэбэй, после чего приступают к учёбе в стенах сиднейского университета.
Китайский ВУЗ – при содействии властей провинции и министерства образования КНР – отправил в Сидней электронное письмо, которое содержало требование предоставления сведений о сотрудниках UTS. Как утверждает австралийская сторона, формально запрос опирался на условия аккредитации преподавателей и ожидал от состава, который будет вести учёбу студентов 4-го курса, документального подтверждения академической квалификации, профессиональных достижений, а также перечня номеров паспортов и указания дат рождения австралийских кураторов.
Ряд представителей UTS подготовил письменное обращение к ассоциированному декану Технологического университета, профессору Грэму Николсону, в котором содержался официальный отказ от предоставления перечисленных данных, поскольку подписанты сочли требования китайской стороны «избыточными».
После обращения к правительству Австралии кадры UTS получили уведомление о том, что развёрнутая паспортная информация местных граждан должна предоставляться только при оформлении визы либо по запросу сотрудников иммиграционной службы. В связи с этим, сиднейский университет направил китайской стороне лишь информацию о месяцах/годах рождения своих сотрудников за исключением номеров паспортов преподавателей.
Что касается оценки китайских преподавателей австралийской стороной, пресс-секретарь UTS выступил с заявлением о достаточной квалификации академического состава из КНР, наличии у него учёных степеней в сфере биотехнологии и широкого ряда научных публикаций в этой области.
Следует отметить, что число слушателей из КНР составляет 29% от 622,000 иностранных студентов, обучающихся в Австралии.
TT Finance